E-learning dla firm

Obecnie w Polsce coraz więcej organizacji decyduje się na wybór kursów internetowych, a nie tradycyjnych szkoleń przeprowadzanych przez doświadczonego trenera. Dzieje się tak dlatego, że nauka na odległość jest znacznie tańsza niż warsztaty czy konferencje stacjonarne. Ponadto, wiele osób uczestniczących w tradycyjnych szkoleniach niejednokrotnie wyraża swoją dezaprobatę, zwłaszcza ze względu na długość oraz nużące zagadnienia. Uczestnicy odczuwają również kursy tradycyjne jako stratę czasu, ponieważ nie wzbogacają wiedzy potrzebnej na zajmowanym stanowisku i w żaden sposób nie podnoszą ich kwalifikacji. W konsekwencji niechętnie słyszą o warsztatach lub konferencjach, ponieważ nie wyniosą z nich nic wartościowego, a przez uczestniczenie w nich, mają ogromne zaległości w pracy, które natychmiast muszą nadrabiać. Choć wielu pracodawców decyduje się na kursy e-leaningowe, to wciąż nauka przez internet nie jest zjawiskiem tak powszechnym jak w innych częściach Europy czy w Stanach Zjednoczonych.

E-learning – zastosowanie
Kursy online znajdują zastosowanie w różnego typu działalnościach i są skierowane do różnych osób. E-learning nie wyklucza osób prywatnych i zachęca szkoły wyższe do wdrażania systemu. Pomimo, że nadal odgrywa rolę marginalną, warto zwrócić uwagę, gdzie stopniowo szkolenia na odległość zyskują popularność i aktywizują osoby do podjęcia próby wykonania kursu w sieci. Okazuje się, że nauka na odległość może uzależniać. Kiedy tylko rozpoczniemy z nią przygodę, nie będziemy chcieli skończyć. Wiedzą o tym ci, którzy z takich szkoleń skorzystali, a należą do nich w szczególności:

Firmy i korporacje. Częsta rotacja pracowników sprawia, że wciąż istnieje potrzeba przeszkolenia nowych ludzi. Natomiast w przypadku, gdy pracujemy w danym przedsiębiorstwie przez dłuższy czas, powinniśmy nieustannie podwyższać swoje kwalifikacje i nabywać nowe umiejętności. Kursy internetowe pozwalają na bieżąco obserwować postępy kursanta i rzetelnie sprawdzają wiedzę poprzez test końcowy.
Osoby prywatne. Studenci i absolwenci znajdują się w Polsce w niekorzystnej sytuacji, gdzie trudno im znaleźć satysfakcjonującą ich pracę ze względu na niewystarczające umiejętności, których nie mieli okazji zdobyć w trakcie studiów oraz w związku z brakiem doświadczenia. Dlatego wielu absolwentów korzysta z oferty e-learningu z zakresu kompetencji osobistych, przydatnych zwłaszcza w trakcie rozmowy o pracę lub w relacjach zawodowych.
Uczelnie, łączące hybrydowo zajęcia prowadzone za pomocą tradycyjnych metod oraz za pośrednictwem internetu. Z reguły zajęcia teoretyczne odbywają się jak kursy online, natomiast praktyczne w trybie stacjonarnym, w obecności wykładowcy. Ponadto, egzaminy i zaliczenia są zdawane bezpośrednio, w obecności wykładowcy.

E-learning – zalety i wady
Każdy kij ma dwa końce. Musimy być świadomi, że chociaż czasem coś wydaje nam się idealne, nie zawsze tak jest. Warto być świadomym mocnych stron, ale również ograniczeń związanych z korzystania z kursów online. Dzięki temu unikniemy rozczarowań, gdy podejmiemy świadomą decyzję skorzystania z innowacyjnego rozwiązania. Nauka daje wiele możliwości, dlatego powinniśmy się zastanowić, która forma najbardziej odpowiada naszym preferencjom. Być może okaże się, że trudno nam przestawić się na naukę przez internet. Nie możemy się jednak w takiej sytuacji zrażać. Przezwyciężając własne opory, dojdziemy do wniosku, że e-learning to świetna próba zarządzania naszym czasem i doskonała metoda dokształcania się z danego zakresu, ponieważ:

zmniejsza koszty szkolenia,
daje możliwość monitorowania postępów w nauce na bieżąco,
kursy internetowe mają atrakcyjny wygląd,
zwiększa efektywność i wydajność uczestników szkolenia,
umożliwia pozyskanie najlepszych pracowników,
w przypadku przedsiębiorstwa, realizuje niezbędne usługi z zakresu wsparcia sprzedażowego i posprzedażnego,
wspiera działania marketingowe firmy.

Istnieją jednak pewne wady, z których powinniśmy zdawać sobie sprawę zanim skorzystamy z oferty szkoleń przez internet:

brak bezpośredniego kontaktu z nauczycielem lub trenerem,
konieczność dostępu do internetu,
brak możliwości wykonywania ćwiczeń i zadań grupowych,
niemożność otrzymania informacji zwrotnej ze strony nauczyciela i uczestników szkolenia,
niemożność wykonania wielu praktycznych ćwiczeń, gdzie bezpośredni kontakt z drugim człowiekiem okazuje się nieodzowny.